Уважаемые посетители!
Данный сайт является архивным и больше не поддерживается.
Содержание дисциплины:Данный курс представляет собой дисциплину общепрофессиональной подготовки, определенную государственным стандартом высшего профессионального образования 2005 года по специальности 031000 «педагогика и психология». Основными разделами ее являются: «Педагогическая психология как отрасль психологической науки», «Психология научения», «Психология педагогической деятельности», «Психология школьного обучения», «Психология воспитания», «Психология личности учителя». Изучение данной дисциплины позволяет приобрести знания: о предмете, задачах и методах педагогической психологии; о сущности, видах и закономерностях научения; о структуре и видах обучения, о сущности воспитания и нравственного развития; о сущности учения и учебной деятельности, структуре учебной деятельности, о возрастных и индивидуальных особенностях учебной деятельности, о мотивации учебной деятельности; о сущности, структуре и видах педагогической деятельности, о критериях оценки эффективности педагогической деятельности, о психологических требованиях к педагогическому мастерству и путях его формирования; о психологических требованиях к личности учителя, о профессионально значимых качествах личности учителя и педагогических способностях, об индивидуальных стилях профессиональной деятельности педагога, умения анализировать и оценивать работу педагога по обучению и воспитанию, выявлять особенности учебной мотивации учащихся, использовать знания об индивидуальных и возрастных особенностях ребенка в процессе обучения и воспитания, выявлять, что и насколько изменилось в личностном и интеллектуальном развитии ребенка под влиянием обучающих и воспитательных действий педагога, которые необходимы для практической работы педагога-психолога в образовательном учреждении. Для эффективного изучения данной дисциплины необходимо предварительно усвоить такие дисциплины, как общая психология, возрастная психология, социальная психология и психодиагностика.