Уважаемые посетители!
Данный сайт является архивным и больше не поддерживается.
Содержание дисциплины:Данный курс представляет собой дисциплину предметной подготовки, определённую государственным стандартом высшего профессионального образования 2005 года. Основными разделами курса являются: «Дидактика как теория обучения», «Процесс обучения как целостная система», «Содержание образования как фундамент базовой культуры личности», «Методы, формы и средства обучения», «Современные дидактические концепции, теории и модели», «Виды обучения в современной школе», «Контроль, проверка и оценка качества обучения». Изучение данной дисциплины позволяет приобрести знания о закономерностях и принципах обучения; о современных формах, методах и средствах обучения; о видах, моделях и системах обучения. Также изучение данной дисциплины позволяет сформировать методологические, дидактические, организаторские, коммуникативные и проектировочные умения и навыки, которые необходимы для практической работы педагога-психолога в образовательном учреждении.
Связь с другими дисциплинами:«Общие основы педагогики», «Введение в психолого-педагогическую деятельность», «Теория воспитания», «Педагогическая психология».