Уважаемые посетители!
Данный сайт является архивным и больше не поддерживается.
Содержание дисциплины:учебная программа является обязательной дисциплиной гуманитарного образовательного цикла. Включает в себя теоретический, практический и контрольный учебные разделы. Теоретический материал представлен в виде лекционного курса по темам: введение в детскую литературу; мифология народов мира; малые фольклорные жанры; И.А. Крылов и его басни; вклад А.С. Пушкина в развитие детской литературы; А. Погорельский как автор повести-сказки «Черная курица или Подземные жители»; произведения Н.А. Некрасова о детях и для детей; роль Л.Н. Толстого в развитии детской литературы; детская тема в творчестве А.П. Чехова; творчество немецких романтиков; американские писатели о детях и для детей; журналистика для детей; художественная проза начала 20 века; поэты «серебряного века» в детском чтении; иллюстрация в русской дореволюционной детской книге; детская литература в 20-е – 30-е гг.; А.М. Горький для детей; дошкольная детская литература 30-х годов; художественная проза 30-х годов; детская литература периода Вов и первых послевоенных лет; дошкольная детская литература 50-80-х годов; творчество Э. Успенского и Г. Остера. Контрольный раздел выявляет уровень результатов учебной деятельности студентов путем проведения экзамена.
Компетенции:знать произведения из списка обязательной литературы, в том числе наизусть не менее 20-25 стихотворений; основные идеи критических статей из списка обязательной литературы; ключевые понятия детского фольклора и детской литературы; специфику детской литературы; классификацию жанров детского фольклора; крупнейшие этапы истории детской литературы и современные тенденции её развития.
Связь с другими дисциплинами:«Методика выразительного чтения», «История отечественной литературы», «Теория литературы и практика читательской деятельности».