Уважаемые посетители!
Данный сайт является архивным и больше не поддерживается.
Содержание дисциплины:В курсе изучаются инновационные, альтернативные по отношению к традиционным методические системы – Л.В. Занкова, Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова - и авторские методики Н.А. Зайцева, А.М. Кушнира, Т.А. Ложыженской и др. Изучаются концепции и методики развивающего обучения, которые формировались постепенно и тщательно проверялись в экспериментах, результаты которых позитивны.
Компетенции:усвоение теории развивающего обучения, определение его места среди других видов обучения. Умение выявлять психологические и технологические основания методической рефлексии на уроках чтения, литературы, русского языка и др. Компетенция в области анализа материала, пригодного для развивающего обучения, в составлении фрагментов и конспектов развивающих уроков. Компетенция в организации деятельности ученика, который самостоятельно ставит цели и для которого содержание обучения вариативно.
Связь с другими дисциплинами:«Педагогикой начального образования», «Методикой обучения русскому языку и литературе», «Инновационными технологиями».