Вот уже второй десяток лет каждую весну это мероприятие собирает вместе тех, кто заинтересован в обсуждении актуальных проблем формирования воспитательной среды в высшей школе.

Конференция открылась докладом кандидата филологических наук доцента Т.И. Томиловой на тему «Современные процессы в русском языке и культура речи». Еще в самом начале прошлого века выдающийся российский ученый Иван Александрович Бодуэн де Куртенэ указывал, что в проблеме изучения языка в школе и воспитания подрастающего поколения «реальной величиной» является не язык в отвлечении от человека, а только «человек как носитель языкового мышления». Эта мысль остается актуальной и в наше время.

Оживленные обсуждение вызвало выступление студента 4 курса ОП «История и право» Романа Артемьева «Если свобода выше нравственности…». Оригинальная точка зрения, высказанная докладчиком, вызвала многочисленные вопросы преподавателей и даже студентов, но своими блестящими и точными ответами он смог развеять все сомнения.

В своем докладе «Мы все учились понемногу, или Парадигмы и парадоксы» кандидат филологических наук профессор О.А. Москвина поделилась своими размышлениями о некоторых явлениях в современном образовании. Ольга Александровна закончила свое эмоциональное выступление своими стихотворными строками, посвященными этим проблемам:

С итогами анкетирования «Куратор глазами студента» аудиторию познакомила специалист управления по воспитательной работе УФ ДВФУ О.Ю. Курченко. Сам опрос проходил в феврале, затем данные были проанализированы и обобщены. Хочется надеяться, что полученные результаты не только помогут составить объективный портрет среднего куратора, но и понять, в каком направление нужно развивать кураторство.

Доклад кандидата филологических наук, начальника управления по воспитательной работе Г.В. Хомулло «Смысловое поле праздника» был посвящен анализу различий между буднями как областью профанного и праздниками как областью сакрального. Галина Викторовна подробно остановилась на признаках, отличающих праздник от «непраздника», таких как обряды, радость, застолье, укрепление семьи, канун, песни, пляски, игры, и призвала аудиторию «вернуть себя радость Праздника» хотя бы в пределах нашего вуза.

А директор Молодежного центра Т.Н. Еременко попыталась оценить некоторые плюсы и минусы влияния социальных сетей на социализацию молодежи. Кандидат филологических наук доцент В.С. Бондарь обратилась к творчеству советского писателя Евгения Носова как средству для самовоспитания личности. Пленарное заседание завершилось докладом старшего преподавателя кафедры русского языка, литературы и методики преподавания Л.Н. Добрянской «Духовно-нравственное воспитание студентов при изучении лингвокраеведческих дисциплин».

Впервые за многолетнюю историю в конференции приняли участие: начальник отдела воспитательной работы Школы экономики и менеджмента ДВФУ О.А. Дубовик, делегация преподавателей Уссурийского суворовского военного училища. Для гостей была организована отдельная секция, которая работала в формате, близком к «круглому столу». В теплой дружеской обстановке представители УСВУ познакомили своих коллег, сотрудников уссурийского филиала ДВФУ, и студентов университета с системой воспитания в УВСУ, а затем обсудили вместе с ними проблемы правового, экологического, культурно-нравственного воспитания суворовцев, а также особенности культурологического подхода и применения здоровьесберегающих технологий в воспитательном процессе.

Пусть участники конференции, как обычно, продемонстрировали разнообразие интересов, подходов и форм, но их неизменно объединяло понимание единства общей цели. А она заключается в том, что вуз должен не только подготовить специалиста высокого уровня, но и воспитать достойного гражданина нашей страны, человека интеллектуально, культурно и духовно развитого.