Тестовые баллы испытуемых обычно группируются вблизи некоторых, наиболее вероятных значений, которые можно охарактеризовать тремя мерами центральной тенденции -модой, медианой и средним.
МОДА - это такое значение в множестве наблюдений, которое встречается наиболее часто11.
Допустим 10 испытуемых получили следующие тестовые баллы:
Таблица 3.4.1
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
70 |
70 |
70 |
70 |
90 |
50 |
Мода будет равна Мо = 70, так как это значение повторяется чаще других (4 раза).
Соглашения об использовании моды11.
1) Если все
значения в группе встречаются одинаково часто, то мода отсутствует.
Например, в
группе (1, 1, 2, 2, 13, 13) моды нет.
2) Когда два
соседних значения имеют одинаковые частоты и они больше частоты любого другого
значения, мода есть среднее этих двух значений.
Например, в группе (1, 2, 2, 5,
5, 5, 6, 6, 6, 9, 9, 10) мода равна 5,5.
3) Если два
несмежных значения в группе имеют равные
частоты и они больше частот любого другого значения, то существуют две моды. В
этом случае говорят, что группа оценок является бимодальной.
Например, в группе (1,4,4,4,7,7,9,9,9,10) модами
являются 4 и 9. На рис.3.3.3 показано бимодальное распределение с модами
1,5 и 6.
Наибольшей модой в группе называется единственное значение, удовлетворяющее определению моды. Однако во всей группе может быть несколько меньших мод. Эти моды представляют собой локальные максимумы распределения частот.
МЕДИАНА - это значение, которое делит упорядоченное множество данных пополам, так что одна половина значений оказывается больше медианы, а другая - меньше.
Например, в группе (1,3,5,8,11,15,20) медианой будет 8. Если в группе четное число различных значений, то медиана находится посередине между двумя центральными значениями. В группе (1,3,5,8,11,15) медианой будет 6,5. В сложных случаях, когда данные группируются вблизи медианы, придется использовать линейную интерполяцию.
СРЕДНЕЕ АРИФМЕТИЧЕСКОЕ определяется по формуле
где N - количество элементов в группе, Xi - величина i-го элемента группы. Например, в группе (1,3,5,8,11,15) среднее арифметическое будет равно (1+3+5+8+11+15) / 6 = 7,2.
Какую из мер центральной тенденции выбрать - решать исследователю*.
В педагогике очень часто в качестве меры центральной тенденции выбирается среднее арифметическое.
Найдем среднее арифметическое индивидуальных тестовых баллов из таблицы 3.2.5.
Это значение мы используем в дальнейшем.
* Рассмотрим пример вычисления «средней зарплаты». Пусть 7 человек имеют зарплату 500, 500, 500, 1000, 2000, 10 тыс. и 5 млн. руб. Если взять среднее арифметическое, то средняя зарплата равна 716357 руб. Если взять медиану, то средняя зарплата равна 1000 руб. Если взять моду, то 500 руб. Видимо медиана ближе к истине, чем среднее арифметическое.