<< Prev | Front | Contents | End | Next >>
В данной главе мы рассмотрим некоторые общие вопросы педагогического тестирования и наиболее важные, для дальнейшего изложения, основные понятия, определения и термины.
1.2. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ ТЕСТИРОАНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ
1.3. ВРЕМЯ ТЕСТИРОВАНИЯ
1.4. НОРМАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ И КРИТЕРИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕСТЫ
1.5. НАДЕЖНОСТЬ И ВАЛИДНОСТЬ ТЕСТА
1.6. ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ШКАЛЫ
ЛИТЕРАТУРА