Для того чтобы начать разговор о предмете моего повествования (пускай он пока остается неизвестным), придется окунуться в недавнее прошлое. Лето… Беззаботная пора, наступления которой, несомненно, с нетерпением ожидало подавляющее большинство студентов. Как писал Эрих Ремарк: «Дыхание и ожидание может завершить любую судьбу». Однако или наши студенты не столь пессимистично настроены, или имеют неисчерпаемый запас энергии и терпения, но они отнюдь не пали духом, а, напротив, живут и здравствуют, радуясь тому, что сессия, наконец-то, осталась за плечами и можно спокойно вздохнуть! Ура! Настали долгожданные каникулы! Кто-то из ребят отправится в детские лагеря, кто-то домой, а нам – студентам факультета начальных классов (специальность изобразительного искусства) предстояло пройти первый в нашей нелегкой жизни пленэр. Я могла бы сказать, что мы были в восторге от этой затеи, но не хочется выглядеть лгуньей и лицемеркой. В нашем настроении превалировали в основном разочарование и тоска по летним развлечениям, нежели ожидание прекрасного. Но… «сказался груздем – полезай в кузовок». Отлынивать от своих обязанностей не было смысла. И вот мы в полном составе, держа в руках краски, планшеты и кисти, во главе с руководителем летней практики – Клочковой Галиной Климентьевной – отправились воспроизводить на бумаге красоты старого города. Все ребята расселись по лавочкам и бордюрам и началось… Мы, ожидавшие скучной работы, очень удивились тому, что писать этюды было приятно и весело. Не единожды к нам подходили прихожие с просьбой нарисовать портрет; поинтересоваться как дела или просто поглазеть. День пролетел незаметно, как и сам пленэр в целом. Мы писали на «Зеленке», в старом городе, во двориках, где порой обнаруживали такое очарование старины, что уловить его на первый взгляд практически невозможно. Вспоминаются слова Галины Климентьевны: «Художник должен видеть то, что остальным людям не заметно. Будь то дерево, пень или даже обычная коряга». Хотелось бы поблагодарить нашего руководителя от лица всей теперь уже 623 группы за ее терпение и упорство. Она добилась того, чтобы ее студенты, уехав домой, продолжали писать и там. Результаты наших стараний можно посмотреть, придя на выставку, где вывешены пленэрные работы (коридор второго этажа в здании начфака). В общем, как говорится, мы были усталые, но довольные, когда все осталось позади. Кроме этого, я увидела в своих одногруппниках новые черты (в отношении живописи), основным из которых было опять-таки терпение и желание довести начатое дело до конца. Так что слова Ивана Гомона (довольно известного в определенных кругах барда) об искусстве живописи: Ты мазню не разводи! Растудыт в качелю! Чтобы глянул и понятно – Вот поле, дом, фонтан. Ты попробуй как Рембрандт или Боттичелли И не вздумай, как Гоген или же Сезанн. Это не про нас!!! Мы открываем себя, ищем «нечто», которое присуще индивидуально каждому из нас, а подражание и плагиат – отнюдь не наше кредо. И рисовать нужно не ради выгоды (в данном случае не задумываясь о том, что ты пишешь на оценку), а именно для себя, для получения удовольствия (точнее – умиротворения). Пожалуй, больше мне сказать нечего. В голове отчего-то крутятся слова, некогда сказанные Мариной Цветаевой, которые действительно могут стать оптимальным завершением всего вышесказанного: Если душа родилась крылатой Что ей хоромы, и что ей хаты? Так и для нас – юных художников (не слишком ли громко сказано?) все в природе равно, все прекрасно. Ребята, мы – молодцы!!! Кушнир А.В., 623 группа, факультет начальных классов